ISBD (Materi ke 1)

PENGANTAR ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR

LATAR BELAKANG
Keputusan Menteri pendidikan nasional nomor 232\U\2000 tanggal 20 desember 2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum yang menjadi dasar penyelenggaraan program studi di perguruan tinggi terdiri atas kurikulum inti dan kurikulum institusional.

PENGERTIAN
Kurikulum inti merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang harus dicakup dalam suatu program studi yang dirumuskan dalam kurikulum yang berlaku secara nasional. kurikulum inti terdiri atas kelompok matakuliah pengembangan kepribadian (MPK),kelompok matakuliah yang bercirikan tujuan pendidikan dalam bentuk ilmu pengetahuan dan keterampilan (MKK),dan cara berkehidupan bermasyarakat (MBB),sebagai persyaratan minimal yang harus dicapai peserta didik dalam menyelesaikan suatu program studi.

• Ilmu sosial budaya dasar (ISBD) adalah salah satu matakuliah umum termasuk pada kelompok matakuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB).
• ISBD merupakan matakuliah dasar mengenai pengembangan kepribadian dan wawasan sosial budaya mahasiswa dalam menanggapi dan memecahkan masalah sosial budaya dan kemesyarakatan yang timbul pada masyarakat.

MISI ISBD

Memberikan landasan dan wawasan yang luas,serta menumbuhkan sikap kritis,peka,dan arif pada mahasiswa untuk memahami keragaman dan kesederajatan manusia dalam kehidupan sebagai individu dan makhluk sosial yang beradab serta bertanggung jawab terhadap sumberdaya dan lingkungannya.

KOMPETENSI ISBD

• Menguasai pengetahuan tantang keanekaragaman dan kesederajatan manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam berkehidupan bermasyarakat.
• Memahami dan menghormati estetika, etika, dan nilai-nilai budaya yang menjadi pedoman bagi keteraturan dan kesejahteraan hidup dalam menata hidup kebersamaan dalam masyarakat.

TUJUAN ISBD

• Mengembangkan kesadaran tentang keanekaragaman dan kesederajatan manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan bermasyarakat.
• Menumbuhkan sikap kritis, peka, dan arif dalam memahami keragaman dan kesederajatan manusia dengan landasan nilai etika, estetika, dan moral.
• Memberikan landasan pengetahuan, wawasan dan keyakinan sebagai bekal bermasyarakat dalam mempraktikakan pengetahuan akademik dan keahliannya